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James Harvey Robinson | Amerikanischer Historiker

James Harvey Robinson (* 29. Juni 1863 in Bloomington , Illinois, USA ; * 16. Februar 1936 in New York City), US-Historiker, einer der Gründer der"Neue Geschichte", die den Umfang der Geschichtswissenschaft in Bezug auf die Sozialwissenschaften erheblich erweitert hat.

Robinson, der Sohn eines Bankpräsidenten, ging 1882 für kurze Zeit nach Europa und kehrte kurz in die Bank seines Vaters zurück. Er trat 1884 in Harvard ein und erwarb 1888 seinen MA. Nach einem weiteren Studium an den Universitäten Straßburg und Freiburg promovierte er zum Dr. in Freiburg (1890) und begann 1891 an der University of Pennsylvania , Philadelphia, europäische Geschichte zu unterrichten . Vier Jahre später wechselte er an die Columbia University .

Robinsons Interesse an der neuen Geschichte ergab sich aus einem Kurs, den er (1904) über europäische Geistesgeschichte unterrichtete, dem ersten seiner Art, der sich bei seinen Doktoranden als äußerst beliebt erwies. Seine Theorien zur Modernisierung von Methoden und Inhalten in der historischen Forschung wurden als The New History (1912) veröffentlicht. Er forderte einen umfassenderen Ansatz als die traditionelle Spezialisierung auf politische und militärische Geschichte: den interdisziplinären Einsatz anderer Sozialwissenschaften, insbesondere Anthropologie, Soziologie und Psychologie. Seine Behauptungdass das Studium der Vergangenheit in erster Linie dazu dienen sollte, die Gegenwart aufzuklären und größere Fortschritte und Fortschritte zu erzielen, löste Kontroversen aus und stieß auf viel Missbilligung. Trotzdem waren seine Ideen äußerst einflussreich für die Erweiterung des Umfangs des Geschichtsunterrichts und der Lehrpläne.

1919 trat Robinson aus Kolumbien zurück und war maßgeblich an der Gründung der New School für Sozialforschung in New York im selben Jahr beteiligt. Vielleicht sein beliebtestes Buch,The Mind in the Making (1921) schlug vor, dass Bildungseinrichtungen im Allgemeinen und Historiker im Besonderen soziale Probleme mit einer progressiveren und lebendigeren Sichtweise auf eine gerechte soziale Ordnung angehen. In den 1920er Jahren unterrichtete und produzierte er weiterhin Bücher, darunter The Humanizing of Knowledge (1923), The Ordeal of Civilization (1926) und The Human Comedy (1937). Er war auch Autor mehrerer einflussreicher und weit verbreiteter Lehrbücher für Hochschulen, darunter Eine Einführung in die Geschichte Westeuropas (1902; überarbeitet und erweitert von James T. Shotwell, 1946) und Die Entwicklung des modernen Europa.2 vol. (1907–08; geschrieben mit Charles A. Beard), in dem er die industrielle Entwicklung und ihre Auswirkungen auf die moderne Gesellschaft analysierte. Er war der Präsident der American Historical Association im Jahr 1929 und erhielt viele Ehrentitel.

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