Bildung

Euphemia Lofton Haynes | Amerikanischer Pädagoge und Mathematiker

Euphemia Lofton Haynes , geborene Martha Euphemia Lofton (* 11. September 1890 in Washington, DC , USA; gest. 25. Juli 1980 in Washington, DC), amerikanische Pädagogin und Mathematikerin, die als erste afroamerikanische Frau promovierte in der Mathematik .

Lofton wurde in eine sozial bekannte afroamerikanische Familie geboren. Ihr Vater William war Zahnarzt, und ihre Mutter Lavinia war Kindergärtnerin an den öffentlichen Schulen von Washington, DC, und aktives Mitglied der örtlichen römisch-katholischen Gemeinschaft der Afroamerikaner . Lofton absolvierte 1914 das Smith College in Northampton, Massachusetts, mit einem Bachelor-Abschluss und heiratete 1917 den Lehrer Harold Appo Haynes. Sie erhielt einen Master-Abschluss in Pädagogik von der University of Chicago1930 und im selben Jahr gründete sie die Mathematikabteilung am Miner Teachers College (später Universität des District of Columbia), einer Einrichtung in Washington, die sich der Ausbildung von afroamerikanischen Lehrern widmet. Während ihrer Karriere unterrichtete sie auch an Grund- und Oberschulen, darunter an der Paul Laurence Dunbar High School, der führenden High School für Afroamerikaner, und wo sie den Vorsitz der Mathematikabteilung innehatte. Sie war auch Vorsitzende der Abteilung für Mathematik und Wirtschaftspädagogik am District of Columbia Teachers College .

1943 promovierte Haynes in Mathematik an der Catholic University of America . Sie zog sich 1959 aus dem Unterricht zurück. Sie war in der römisch-katholischen Kirche aktiv , insbesondere nach ihrer Pensionierung. Sie war Mitbegründerin des Katholischen Interracial Council des District of Columbia und erhielt 1959 von Papst Johannes XXIII . Die Medaille Pro Ecclesia et Pontifice . Im folgenden Jahr wurde sie in das Board of Education des District of Columbia berufen und war von 1966 bis 1967 Präsidentin dieses Gremiums Während ihrer Zeit im Board of Education kämpfte sie gegen Rassentrennunginnerhalb des Schulsystems und unterstützte auch eine Klage zur Aufhebung der Trennung des Schulsystems. Sie trat 1968 aus dem Vorstand aus. Nach ihrem Tod verwendete die Katholische Universität von Amerika ein Vermächtnis von 700.000 US-Dollar aus ihrem Nachlass, um einen Lehrstuhl zu stiften und einen Studentendarlehensfonds in der Bildungsabteilung einzurichten.