Bildung

Émile Jaques-Dalcroze | Schweizer Komponist

Émile Jaques-Dalcroze , (geboren 6. Juli 1865, Wien , Österreich-† 1. Juli 1950 in Genf , Swit.), Schweizerer Musiklehrer und Komponist, entsteht dieeurythmics System der musikalischen Anweisung .

Der französische Komponist Claude Debussy.
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In seiner Jugend studierte Jaques-Dalcroze Komposition und war 1892 Professor für Harmonie am Genfer Konservatorium. Überzeugt davon, dass die derzeitigen Methoden zur Ausbildung professioneller Musiker reformiert werden müssen, überarbeitete er die Lehre der Harmonie und entwickelte sein System der rhythmischen Erziehung, in dem Körperbewegungen zur Darstellung musikalischer Rhythmen verwendet werden. Um 1905 wandte er Eurythmie bei Grundschulkindern an und demonstrierte später seine kontroversen Methoden in England und auf dem europäischen Kontinent. 1910 gründete er die erste Schule für eurythmischen Unterricht in Hellerau und gründete 1914 eine Zentralschule in Genf, die er bis zu seinem Tod leitete.

Eurythmics wurde entwickelt, um das Bewusstsein für musikalische Rhythmen zu vertiefen und „mit Hilfe des Rhythmus einen schnellen und regelmäßigen Kommunikationsstrom zwischen Gehirn und Körper zu erzeugen“. Seinen Schülern wurde beigebracht, Notenwerte durch Bewegungen der Füße und des Körpers und Zeitwerte durch Bewegungen der Arme anzuzeigen. DasDie Dalcroze-Methode (oder eine modifizierte Version davon) wurde häufig verwendet, um Fugen, Symphonien und Opern plastischen Ausdruck zu verleihen. Eurythmics beeinflusste auch die Entwicklung des Tanzes des 20. Jahrhunderts durch Beiträge von Studenten wie Rudolf Laban , Mary Wigman , Hanya Holm , Marie Rambert , Kurt Jooss und Uday Shankar .

Jaques-Dalcroze, der bei Anton Bruckner und Robert Fuchs in Wien und bei Léo Delibes in Paris studiert hatte, schrieb drei Streichquartette und zwei Violinkonzerte sowie zahlreiche Klavierstücke. Seine Arrangements von Volksliedern, Kinderrunden und Chansons de Geste wurden für den Unterricht in Eurythmie an Schulen verwendet. Er veröffentlichte auch die Méthode Jaques-Dalcroze (5 Teile, 1907–14); Eurythmics, Art and Education (1930); und Rhythmus, Musik und Bildung (1922).

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