متفرقات

رامبرانت | السيرة الذاتية والفن واللوحات والصور الذاتية والحقائق

رامبرانت ، في كامل رامبرانت Harmenszoon فان راين ، ورامبرانت وردت في الأصل Rembrant ، (ولد في 15 يوليو 1606، ليدن، هولندا توفي 4 أكتوبر 1669، أمستردام)، والهولندية الباروك رسام و مصمم مطبوعات ، واحدة من أكبر رواة القصص في تاريخ الفن ، يمتلكون قدرة استثنائية على جعل الناس بمزاجهم المتنوع ومظاهرهم الدرامية. يُعرف رامبرانت أيضًا بكونه رسامًا للضوء والظل وفنانًا فضل الواقعية التي لا هوادة فيها والتي من شأنها أن تدفع بعض النقاد إلى الادعاء بأنه يفضل القبح على الجمال.

السنوات المبكرة

كان رامبرانت هو الرابع من بين ستة أطفال على قيد الحياة من أصل 10. على عكس العديد من الرسامين في عصره ، لم ينحدر من عائلة من الفنانين أو الحرفيين. كان والده ، هارمن جيريتشون فان راين (1568–1630) ، طاحونة. جاءت والدته ، نيلتجن ويليمسدوشتر فان زويتبروك (1568–1640) ، من عائلة من الخبازين.

كان الاسم الأول رامبرانت - ولا يزال - نادرًا للغاية. إنه أقرب إلى الأسماء الأولى الهولندية الأكثر شيوعًا مثل Remmert و Gerbrand و IJsbrand. تطورت الطريقة التي سجل بها رامبرانت اسمه على عمله بشكل كبير. عندما كان شابًا ، كان يوقع عمله فقط مع حرف واحد فقط RH (Rembrant Harmenszoon ، "ابن Harmen") ؛ من عام 1626/27 مع مكتبة الصحة الإنجابية ؛ وفي عام 1632 ، مع RHL van Rijn ( يُفترض أن الحرف L في حرف واحد فقط يرمز إلى Leidensis ، "من Leiden " ، المدينة التي ولد فيها). في سن 26 ، بدأ يوقع عمله باسمه الأول فقط ، Rembrant (ينتهي فقط بـ a -t ) ؛ من أوائل عام 1633 فصاعدًا حتى وفاته ، تهجى اسمه رامبرانت (مع -dt) ووقع أعماله بهذه الطريقة. يقترح أنه بدأ في استخدام اسمه الأول كتوقيع له لأنه اعتبر نفسه مساويًا لكبار الفنانين في القرنين الخامس عشر والسادس عشر ؛ كان مايكل أنجلو (مايكل أنجلو بوناروتي) وتيتيان (تيزيانو فيسيليو) ورافائيل (رافايللو سانزيو) معروفين عمومًا بأسمائهم الأولى.

مثل معظم الأطفال الهولنديين في عصره ، التحق رامبرانت بالمدرسة الابتدائية (حوالي 1612-1616) ، وبعد ذلك ، من 1616 إلى 1620 تقريبًا ، التحق بالمدرسة اللاتينية في ليدن ، حيث كانت الدراسات الكتابية والكلاسيكية هي المواد الرئيسية التي يتم تدريسها. قد يكون تركيز المدرسة على مهارات الخطابة قد ساهم في قدرته على "تمثيل" الشخصيات في المشاهد المصورة في لوحاته التاريخية ورسوماته ونقوشه. ليس من الواضح ما إذا كان رامبرانت قد أكمل دراسته في المدرسة اللاتينية. كاتب سيرته الذاتية الأول ،قدم جان جانسون أورليرس (1570–1646) سيرة ذاتية مدح من نصف صفحة لرامبرانت في كتابه Beschrijvinge der stadt Leyden (1641 ؛ "وصف مدينة ليدن"). هناك كتب أورليرس أن رامبرانت قد خرج من المدرسة قبل الأوان ، وبناءً على طلبه ، تم إرساله للتدريب كرسام. حقيقة أن رامبرانت قد التحق بجامعة ليدن في 20 مايو 1620 ، لا يتعارض بالضرورة مع هذا. سواء كان ذلك لأسباب ضريبية أو لمجرد أنهم التحقوا بالمدرسة اللاتينية ، لم يكن من غير المعتاد أن يتم تسجيل الأولاد في ليدن كطلاب دون أن يتوقع منهم حضور أي محاضرات. لا يزال مدى التطور الفكري لرامبرانت وأي تأثير محتمل قد يكون لذلك على عمله أمورًا خاضعة للتكهن.

من حوالي 1620 إلى 1624/25 ، تدرب رامبرانت كفنان. كما كان شائعًا في عصره ، كان لديه سيدين على التوالي. كان أول سيد رامبرانت هو رسام ليدنجاكوب فان سواننبرج (1571–1638) ، وبقي معه حوالي ثلاث سنوات ، وفقًا لأورليرس. يجب أن يكون فان سواننبرغ قد علمه المهارات الأساسية ونقل المعرفة اللازمة للمهنة. كان متخصصًا في القطع المعمارية وفي مشاهد الجحيم والعالم السفلي ، مما دعا إلى المهارة في رسم النار وانعكاساتها على الأشياء المحيطة. في زمن رامبرانت ، كانت هذه المهارة تعتبر مميزة ومتطلبة. قد يكون تعرض رامبرانت المبكر لهذا النوع من المشاكل التصويرية أساس اهتمامه الدائم بتأثيرات الضوء.

مدرس رامبرانت الثاني ، عاش بيتر لاستمان (1583–1633) في أمستردام . وفقا لأورليرس ، بقي رامبرانت معه لمدة ستة أشهر. لا بد أن العمل مع Lastman ، الذي كان معروفًا في ذلك الوقت كرسام للتاريخ ، قد ساعد رامبرانت في اكتساب المعرفة والمهارة اللازمة لإتقان هذا النوع . تضمنت لوحة التاريخ وضع شخصيات مختلفة من مشاهد توراتية أو تاريخية أو أسطورية أو استعارية في أماكن معقدة. في التسلسل الهرمي للأنواع المختلفة في القرن السابع عشر ، احتلت لوحة التاريخ المرتبة الأولى ، لأنها تطلبت قيادة كاملة لجميع الموضوعات ، من المناظر الطبيعية إلى الهندسة المعمارية ، من الحياة الساكنة إلى الأقمشة ، من الحيوانات إلى الشخصية البشرية ، في مجموعة واسعة من المواقف والتعبيرات والأزياء. كاتب سيرة رامبرانت ،أرنولد هوبراكن ، يذكر رسام تاريخ آخر من أمستردام ، جاكوب بيناس ، كواحد من معلمي رامبرانت. (في عام 1718 ، كتب Houbraken السيرة الذاتية المبكرة الأكثر شمولاً وتوصيفًا لرامبرانت كفنان ، على الرغم من أنها كانت مختلطة مع الحكايات الزائفة.)

على أساس الحجج الأسلوبية ، يمكن للمرء أن يتكهن بتأثير ذلك ربما كان يان ليفينز قد شارك في رامبرانت أثناء تدريبه. ليفينز ، أصغر من رامبرانت بسنة واحدة وكان في الأصل طفل معجزة ، كان بالفعل فنانًا كامل الأهلية في الوقت الذي كان يجب أن يكون رامبرانت قد قرر أن يصبح رسامًا. على الرغم من أن العلماء يعرفون على وجه اليقين فقط أن رامبرانت وليفنز عملوا معًا بشكل وثيق لبضع سنوات بعد عودة رامبرانت إلى ليدن حوالي عام 1625 ، بعد تدريبه مع لاستمان ، ربما تكون الاتصالات بين هذين الصبيان من ليدن قد بدأت في وقت سابق. ومع ذلك ، لم يبق أي أثر لتمارين رامبرانت الطلابية.